教室、讲台、战场
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可我站在走廊尽头,看着那羣鲜活的学生,心里却一阵空荡。 那种刚从高三2班讲台上下来的虚脱感还没褪去,我能感觉到自己的後背还在出汗,手心还有点cHa0。像是从一个密不透风的安静战场,一下子被丢回这个五光十sE的世界,显得格格不入。 “你不太对劲。”身旁传来一个温和但准确的声音。 我转头,是秦舒宁。她不知道什麽时候跟我一块走了出来,依旧是她惯有的那种从容。 “有点脱力,”我说,“刚才那一刻,我觉得我可能快Si了。” 她轻笑了一下,倒也不意外:“你反应和我第一次站上讲台差不多。” “你也有过这反应?”我忍不住问。 “当然有。只是我当时没人提醒,也没人帮我圆场。”她顿了一下,“你已经算运气不错了。” 我想起她刚才那一句“林老师讲得很好”,确实,一句不重不轻的话,直接救了我一命。 1 “我哪里出了问题?”我问。 “你太用力了。”她看着前方,没有看我,“太想把自己表现得像一个老师了。” 我沉默了一下,被她这句话击中了。 “学生能感受到的,不是你有多努力掩饰,而是你站在那里有没有真正‘存在’。”她语气依旧淡淡的,“你越怕,他们越觉得你不值得信服。你要先站稳,再去说话。” 我点了点头,低头看了看自己那微微发抖的手。 她接着说:“高三的学生很难带,他们已经不是那种你随便讲个故事就能感动的年纪。但也不是铁板一块,只是他们b你更会僞装。他们在等你先露怯,或者,等你先不动。” 我深x1了一口气,感觉刚才那口堵在喉咙的焦虑,慢