6.日记本

    如果说第一次的惩罚，只是让她有些迷惑自己的反应，那么第二次的惩罚，已经让她十分确认自己的喜欢。那种羞耻，还有杨老师的赞美，她想象着杨老师欣赏她身T的样子，那眼光应该是re1a的，还有那用力的r0Un1E，那是不是也是一种对她的喜欢？她想到最后cHa入自己嘴巴里的东西，又想到母亲被人摁住时那进出的东西，应该是一个部位，男人这样cHa入一个nV人，是惩罚吗？虽然味道奇怪，虽然她的小嘴巴极力张开才刚好能被塞下，可是自己为什么却很喜欢，她觉得这更像是接吻，像电视里那样，亲吻脸颊，亲吻脖颈。她也是在亲吻杨老师的身T。

    杨老师竟然愿意让自己亲吻他的身T，还是男生最yingsi的部位，这让她心里甜甜的。

    杨老师上课时的声音让她陶醉，甚至走过她身边的时候，那隐约的气息，都会让她一阵脸红心跳。杨老师经过她的课桌，腰部靠近她低垂的脑袋，她一动不动心里却一阵扑通扑通，她想，就是那个部位，刚刚离她又如此之近，嘴巴里甚至会泛出一阵g渴之人对水的渴望。

    最初的杨老师应该也是在理智与yUwaNg之间徘徊和挣扎的，因为接下来的几天，又恢复了对她的冷漠，她再次经历那从兴奋的喜悦到等失落的待的过程，过了多天的一个下午，杨老师才再次把她叫到办公室，跟她说了一堆好好学习之类的话。她低头站着，双手搅着衣角，不知如何作答。末了，杨老师给了她一个日记本，对