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会也在下着大雨,模糊了与现实生活的界限。 姜让潮挑选的身份是闻折竹班上一个体弱多病的学生。他自分班后便休学在家,班上人对他也没有什么印象,这也方便姜让潮利用。 【宿主为什么选择闻折竹的班级?】 姜让潮解释,“闻折竹比较好接近。” 系统A疑惑,数据显示闻折竹性格肆意张扬,不把旁人放在眼中。而闻庭秋与他不同,他待人温和有礼,总是挂着笑。怎么看也是闻庭秋更好接近一点。 系统思考了很久也没有明白,它茫然地想人类真是难懂。 姜让潮不慌不忙地往教学楼走去。这会已经临近上课,周边同学都是步履匆匆,宁愿被雨淋湿也快步跑着。 他这样不同寻常,自然引来不少好奇的目光。 姜让潮先是来到了班主任办公室,他礼貌地敲门,等班主任回应时才进入办公室。 老师见到来人时一惊,老师的本能让她开口时带了几分关切之意,“小姜啊,身体好些了吗?” 姜让潮点头,“好多了。” 铃声响起,班主任拍拍姜让潮的肩,“身体没问题就好,快去上课吧。” 姜让潮跟在她后面,他的目光停留在老师因为他刻意放慢的脚步上。 老师不在的教室总是吵嚷的。一墙之隔让姜让潮清晰地听见里面的欢笑声,挺热闹的。 班主任拍了拍桌子,教室里顿时安静下来,她也没有斥责他们,开口介绍起姜让潮。 姜让潮自然地站