四、增温

幼稚。」

    他垂在身侧的手微微一颤，悄悄地握紧了拳头。低下头，他并未开口反驳，却也没有应答。

    门外的她，也意识到老师的话中有话，更听出了那些话语背後带着多大的恶意与伤害。

    「先不管神经病这种事到底是真的还是假的，你会觉得忧郁，往往是因为你没有往好的一面看啊！知道吗？就算你聋了一只耳朵又怎样，你还有另一只耳朵啊，况且你家境也挺好的，已经b很多人幸福了，真的要懂得珍惜，不要这麽不知足，明白吗？世界上还有更多b你不幸的人，你怎麽不看看那些断手断脚的人有多努力地生活？」

    听完这话，她气到简直快中风！真不敢相信身为一个老师，居然将JiNg神疾病患者称为「神经病」，还理所当然地讲着自以为是的大道理，这个老师根本没有同理心嘛！真是太恶劣了！

    嗯？不过......那是什麽意思？她一瞬间蒙了，不解地重复着那句，「聋了一只耳朵又怎样」，意思是......他是听障吗？但完全看不出来，他说话也没任何问题啊！这话只是个譬喻，还是真的如此？

    「唉，」再度叹息，老师r0u了r0u眉心，「因为你的事，已经一堆开不完的会议在等着我了，我就拜托你别再给我T0Ng这麽多娄子，安安分分地做好学生的本分，知道吗？」

    见他仍然低着头没答腔，老师便挥了挥手示意他离开，「过我还是会记，也会打通电话给你妈，今天就先这样吧。」

    他的拳头依然紧握，用力得微微爆出了青筋，她都看在眼里。最後他没有给予任何的回应，只是迅速地扭过头，快步走出导师室。

    外面的她还来不及躲藏，便与他撞个正着。殊不知他没搭理她，还脸